Maîtriser la programmation en C temps réel en visant des applications résulte d'une suite d'étapes bien documentées. Les librairies facilitent la progression,
mais pour chaque librairie il faut pouvoir expliquer les alogorithmes, avoir accès au source, savoir évaluer les temps d'exécution.
La documentation EduC est très complète avec quantités d'exemples et exercices. Voir Liens à la documentation
Une autre approche si un langage en temps réel est connu, et de parcourir le listage des 16 démos documentées, et de voir ainsi comment on programme en s'appuyant sur des librairies. Ces démos servent aussi de base pour des projets dans le cas d'un enseignement complet. Voir 15 démos commentées
Si le temps de formation le permet, comprendre les interruptions et les possibilités de communication est formateur.
La pensée computationnelle doit s'appuyer sur la connaissance de l'architecture des ordinateurs et des concepts de la programmation de base, comme l'ingénieur s'appuie sur ses connaissances en physique.
Autres arguments: Pourquoi un Edu-C?